곁에서 배우다 곁에서 배우다

놀이로 한 걸음 · 듣고 찾는 말놀이그림을 보며 “아이가 물을 마셔요” 하고 이야기했다면, 이번에는 짧은 말을 듣고 그림을 찾아볼까요? 서로 다른 행동을 하는 두 친구 중에서, 들은 말과 어울리는 친구를 골라 보는 놀이예요.아이가 문장으로 대답하지 않아도 됩니다. 손가락으로 가리키거나 그림 위에 손을 올려도 좋아요. 옆에서 이야기를 건네고, 아이가 어떻게 반응하는지 함께 살펴봐 주세요.먼저, 그림을 구경해요바로 질문하기보다 아이가 눈길을 주는 그림부터 함께 봐 주세요. “여기는 물을 마시네. 여기는 공을 굴리고 있네.” 그림책을 읽듯 두 친구가 하는 일을 짧게 들려준 뒤, 질문 하나를 건네면 됩니다.아래 그림은 한 쌍씩 보세요. 세 쌍을 한 번에 다 할 필요는 없어요. 아이가 좋아하는 그림 하나로 시작해..

“아이가 밥을 먹어요.” 그림을 보고 이렇게 말하면, 이번에는 어디에서 먹고 있는지도 함께 이야기해 보려고 해요. 익숙한 문장에 장소 하나를 보태는 놀이입니다.아이와 말을 주고받다 보면 더 길게 이야기하는 모습도 보고 싶어지죠. 그렇다고 매번 질문을 던지면 놀이가 숙제처럼 느껴질 것 같아요. 이번 자료에는 아이가 그림을 살펴볼 시간을 두고, 어른이 옆에서 한마디 덧붙일 수 있는 장면을 담았습니다.지난 첫 문장 놀이 ‘누가 무엇을 하고 있을까요?’와 함께 보셔도 좋아요. 순서대로 할 필요는 없으니 아이에게 익숙한 그림부터 골라 주세요.장소 하나를 더해 봐요이번에는 ‘집에서’, ‘놀이터에서’, ‘도서관에서’라는 말을 넣어 봅니다. 아이에게 긴 문장을 그대로 따라 하게 하기보다, 아이가 한 말을 받아서 들려주..