코끼리를 봤어요｜사진 한 장으로 나들이를 떠올리는 말놀이
동물원에 다녀온 날이라면, 저녁에 아이와 소파에 앉아 코끼리 사진 한 장을 꺼내 보세요. 아빠 눈에는 커다란 몸집부터 들어오는데, 아이는 사진 한구석에 있는 코끝만 콕 짚을 수도 있지요.
그럴 땐 “오늘 뭐 봤지?” 하고 묻기 전에, 아이 손끝이 있는 곳에 아빠 손가락도 나란히 대 보세요. 오늘 말놀이는 거기서 시작해요.
아이가 “코!” 하면, 아빠는 뭐라고 할까요?
아이 “코!”
아빠 “응, 코가 길었지. 우리 오늘 코끼리를 봤어.”
아이가 고른 ‘코’에서 시작해서, 둘이 함께 본 일을 한마디 덧붙인 거예요. 아이가 말없이 코를 짚었다면 “코를 보고 있구나. 아까 우리도 가까이에서 봤지” 하고 받아줘도 좋아요. 아이가 코끼리 귀로 손을 옮기면 아빠도 귀를 같이 봐 주세요.
놀이터에 다녀온 날에는 “그네 탔어”
특별한 나들이 사진이 없어도 돼요. 동네 놀이터에서 찍은 사진을 보다가 아이가 “그네!” 하면, 이번에는 그날 한 일을 담아 “응, 오늘 그네 탔어” 하고 대답해 보세요.
코끼리를 봤어. 그네를 탔어. 사진 속 장면에 따라 아빠의 말도 조금 달라져요. 두 장면 중 우리 아이가 겪은 일 하나만 골라 보세요. 아이가 사진을 더 보고 싶어 하면 그 곁에 잠깐 더 앉아 있는 것까지가 오늘의 놀이예요.
우리 오늘 뭐 했지? 한 장 활동지
아래 PDF를 A4 한 장에 인쇄해 보세요. 큰 빈칸에는 함께 본 사진 한 장을 붙여요. 사진을 인쇄하기 어렵다면 그 자리에 아이와 그네 줄 두 개만 그려 넣어도 좋아요.
| 우리 오늘 뭐 했지? |
| 기억에 남는 사진 한 장을 붙이거나 그림을 그려 보세요. |
| 아이가 한 말이나 가리킨 것을 적어 보세요. ________________________ |
‘우리 오늘 뭐 했지?’ 활동지 내려받기 · A4 1쪽
아래 한 줄은 어른 몫이에요. ‘코!’라고 했으면 그 한마디를, 가만히 손만 뻗었다면 ‘사진 속 코끝을 콕 짚었어’라고 적어 두세요. 나중에 같은 사진을 펼쳤을 때 아빠도 그 작은 손짓을 다시 떠올릴 수 있게요.